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一路时尚副总经理代秀侠:致力于培养与市场更加接轨的实战型技术人才

日期:2021.04.14 点击:62次 来源:新华网

       新华网北京12月28日电 日前,由新华网主办的第十一届新华网教育论坛“2020·CIP教育创新大会”在新华网举办。活动中,一路时尚副总经理代秀侠接受在线采访,以下是本次采访的精彩内容。


  Q1: 请您给介绍一下一路时尚的基本概况。


  代秀侠:广州一路时尚培训学校,是专注于培训新美业人才的专业培训机构,开设有“国际彩妆造型专业”“时尚美容与健康管理专业”等系统课程,目前在广州有2家5000平的大型旗舰校区,于2020年7月在重庆设立学校,希望能通过多地域的覆盖,为更多年轻人提供美妆类的专业技术培训,让新一代的年轻人拥有更多的职业选择机会。


  Q2:科技和互联网正在改变传统的教育模式。面对新形势,我们应该如何把握好这个机会,让科创教育更加有效的落实和提升呢?


  代秀侠:互联网发展,很多传统岗位被计算机所替代,也不断衍生新的职业形式,未来的社会分工、职业形式也会有更多的可能性,职业教育的服务能力提升需求更加强烈。科技的发展,让获取知识的渠道和形式更加多元,让大家都能找到适合自己的学习渠道、学习形式,这是教育公平的一种体现。


  职业教育是偏向实践、实用、人才培养的能力模型,需要跟随市场的变化不断迭代升级,尤其是我们在做的化妆造型、大健康美容等技术,实践性非常强,并且跨学科,包含美学、历史文化、传统文化、色彩搭配、素描、款式设计、精细化实操,涉及学科比较多,且偏重技术实践,在教学形式和教学模式上,就需要更多的实战型、场景化的学习。


  另一方面,美业是属于时尚领域的分支,所以非常注重创新、创意。我们将从以下几方面,去落实和提升。一是利用现有的互联网科技手段,创新教学模式,提升学生的学习效率、保障学习效果;二是把科创教育重实践、跨学科整合的教育理念和教育模式,更具体地植入课程体系,在现有的基础上,利用学校资源,为学生提供更多社会化实践的机会,开发项目化学习的教学形式,打造与传统“单学科界定、重书本知识传授”不同的教学实践体系,培养与市场更加接轨的实战型技术人才。


  Q3:您觉得教育信息化建设难在哪?


  代秀侠:一路时尚的目标是做连锁学校,信息化建设尤其重要,尤其在教学交付标准、交付形式、学员管理、就业管理等方面建立标准,建立数据库。目前就实现信息化教育硬件来说,互联网技术革命已为此注入新动能,改变教育形式,硬件条件问题是属于客观问题。就行业属性而言,对一路时尚,需克服的难点,主要是:美业技术培训,教学场景化比较重,非常依赖“面授”来达成优质的教学效果,例如SPA按摩、化妆等技术,可线上化程度,相对较低,而且这些专业技术与主观审美关联度较大,也关系到人与人间的互动交流,因此在信息化教育上,不仅要解决教学形式信息化,还要解决一些主观上的即时回馈和交流。在这方面,相对其他行业的培训,对硬件和技术的要求更高,除了互联网技术,要实现接近“面授”教学效果,还要求有高灵敏度远程触感技术,VR技术等,可以满足“五感”的体验。


  我们主要是将可信息化的部分完成信息化建设,例如教学标准、教学管理、就业管理等大数据,再逐步建立信息技术团队,与课程研发团队共同协作,集中克服比较难的技术点和教学交付场景上的难点,最终实现美业信息化教育。


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